【一經發售便迅速再版！反響熱烈！曾著有《助力發育受關注孩子的感覺統合游戲》（日本文藝社）的藤原里美老師，此次精心整理并介紹了100多種能培養社交技能的游戲，還包含多種游戲變體。】
此外，書中還詳細講解了作為技能獲取工具的“卡片”制作方法。
“有話想說卻表達不出，整個人僵住”
“容易大發雷霆、脾氣暴躁”
“不遵守規則，愛耍小聰明”
“能毫無顧忌地說出讓人不悅的話”
“與他人距離過近，惹人討厭”
……
本書將從社交技能（社會技能）的視角，解讀這些讓家長們憂心的孩子言行的背后原因。
通過這一本書，你既能掌握社交技能的思考方式，也能學會與孩子們快樂實踐的方法！
藤原里美
一般社團法人Childhood Lab代表理事、臨床發育心理師、早期發育支援協調員、保育士。曾在公立保育園、東京都立梅丘醫院、東京都立小兒綜合醫療中心、明星大學擔任非常勤講師，現就職于現單位。她不僅為發育障礙兒童提供康復治療和家庭支持，還致力于幼兒園巡回指導、發育支援培訓等支援者培養工作。她倡導“不改變孩子，而是改變孩子周圍的世界”的支援方法，并積極分享在現場和家庭中切實可行的實踐方法。
目錄：
第1章 理論篇 社交技能的基礎知識
第2章 游戲篇 溝通技能
第3章 游戲篇 人際關系技能
第4章 游戲篇 自我調節能力
第5章 游戲篇 集體行動技能
第6章 游戲篇 心動卡片
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